悅益讀書會訊息分享報 - 第 031 期

悅益讀書會訊息分享報 - 第 031 期 耘生命教育之「田」（2）

在課室裡體會到，書，並不是只有紙張印刷而成的文字，更多的是對生活的用心與體驗，最棒的是，身邊的人（家人、友人、愛人、陌生人…等），都是最佳的「生命故事書」。分享和一位夥伴交流的體會： 同組的其中一位夥伴（以小惠稱呼）在第一天的自我介紹過程中，時常提及自己身為家庭主婦，跟外界沒有關連，平常帶帶小孩、煮煮飯，交友圈也大多是左右鄰居，沒有職場競爭的壓力，會來這邊是因為好友的推薦，沒有特別要學習的東西，自己年紀也大，學了也記不住。　 同組的大哥聽完後，率先鼓勵小惠多多參與，並不一定要先有限制與框架，同時提醒我們言語的力量，日常生活中說使用的語言是正面的或負面的，都反應了內心的想法，進而影響己身行為和身邊的朋友們，同時也邀請小惠能夠自在的和大家交流，畢竟能夠從安穩的居家生活踏進學習的課室，就等同於離開原有的舒適圈，已經是相當大的勇氣和突破。 由於在課堂裡除了聽老師講課外，更多的時間是同學間的互動與實際應用，每位夥伴都有分享內心想法與連結生活經驗的機會，而在第一天到第四天的課程裡，土豆小編觀察到小惠的變化： 在第一天的課程分享時間，小惠一直在躲避發言的機會，總是急忙著將分享的權利轉給同組的其他夥伴，雖然大家都鼓勵和邀請小惠分享，但在小惠的「太極神功」下，總是將說話的機會推開。 經過了第二天、第三天，不曉得是不是同組夥伴們給予的支持讓小惠也越來越有勇氣，小惠說話的時間變多了！　每當小惠分享完自己的觀點與感受後，所有的夥伴們一致認為：小惠總是能從照顧小孩、先生、與家人互動的過程中，提煉並分享很不一樣的生活經驗，時常讓其他夥伴們耳目一新。 或許從小惠的角度出發來看，這個沒有什麼特別，自己的家庭主婦身份是很單調的，但大家實際感受到的情況是，以主婦或媽媽角色所體察到的觀點，讓許多身在職場拼搏的夥伴吸收到新的養份，一點也不覺得枯燥乏味。 而在最後一天的課程裡，在組長的邀請之下，小惠也下廚展現好手藝，製作出可口、健康又養生的點心給同組所有學習夥伴，在大家咬下第一口時所呈現出愉悅表情，相信也深深感受到小惠的「心」，每個人也都讚不絕口。 這讓土豆小編更相信，身邊的人不分職業和身份別，都有專屬自己的生命故事，值得被分享與發掘，而在閱讀「生命故事書」時，能學習並感受到尊重及人我連結，間接的耕耘了自己心中的田地。好友們是否迫不及待想閱讀更多「生命故事書」了呢？ 土豆小編

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